【貴重】空き教室の活用 個別化・個性化教育 加藤幸次
商品の説明
学校における空き教室をいかに活用するか。
合科的教育やマスター学習、たけのこ学習、自由進度学習、順序選択学習など、さまざまな学習形態を通して、一人一人の教育の個別化・個性化を実現していくための具体的実践を詳細に記録。
数ページに鉛筆の書き込みあり
加藤幸次
個別化・個性化
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社会科の初志をつらぬく会商品の情報
カテゴリー | 本・雑誌・漫画 > 本 > 人文 |
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商品の状態 | やや傷や汚れあり |
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